Расписание на понедельник, 9.10
1. Обуч. грамоте - "Учимся писать печ. б. " с. 11-12
2. Письмо - с. 50- 51 , дописать ( раздала листочки с буквами для работы дома, определяете сами , сколько строк каждый день ребёнок будет обводить , но не более 3- 4 строк в день.)
Пишите диктанты изученных букв. Диктуете так : А заглавная письменная, а строчная , Ё заглавная , ё строчная . Дети познакомились с тремя разными соединениями : верхним, нижним , средним ( подробнее расскажу на собрании). В прописи соединения не совсем совпадают с теми, которым мы учимся на уроке , поэтому ориентируетесь на образцы, прописанные в маленьк. тетр.
3. Матем. - повтор. состав 8 , 7, 6. Учить ребёнка составлять задачи по рисунку , выделяя её части ( усл., вопрос, реш., ответ)
4. Окр.мир - учебник с.23-25 тет. с. 13-14 " Семья", составить рассказ о своей семье
5. Изо - краски, клеёнка, кисти, непроливайка
У нас новое расписание .
1. Обуч. грамоте - "Учимся писать печ. б. " с. 11-12
2. Письмо - с. 50- 51 , дописать ( раздала листочки с буквами для работы дома, определяете сами , сколько строк каждый день ребёнок будет обводить , но не более 3- 4 строк в день.)
Пишите диктанты изученных букв. Диктуете так : А заглавная письменная, а строчная , Ё заглавная , ё строчная . Дети познакомились с тремя разными соединениями : верхним, нижним , средним ( подробнее расскажу на собрании). В прописи соединения не совсем совпадают с теми, которым мы учимся на уроке , поэтому ориентируетесь на образцы, прописанные в маленьк. тетр.
3. Матем. - повтор. состав 8 , 7, 6. Учить ребёнка составлять задачи по рисунку , выделяя её части ( усл., вопрос, реш., ответ)
4. Окр.мир - учебник с.23-25 тет. с. 13-14 " Семья", составить рассказ о своей семье
5. Изо - краски, клеёнка, кисти, непроливайка
У нас новое расписание .
